Statii

ДВА НАЧИНА НА МИСЛЕНЕ: ЕВРОПА И АЗИЯ ПРЕЗ ПРИЗМАТА НА ДРЕХАТА

Облеклото отдавна е престанало да бъде просто защита от студа и климатичните условия, защото още в момента, в който човекът се е лишил от естествената си „козина“, той е бил принуден не само да се защити, но и да създаде нещо, което едновременно да функционира, да изразява и да комуникира. Така дрехата постепенно се превръща …

ДВА НАЧИНА НА МИСЛЕНЕ: ЕВРОПА И АЗИЯ ПРЕЗ ПРИЗМАТА НА ДРЕХАТА Read More »

ЩО Е „АКТИВНОСТ“ И „ПАСИВНОСТ“ СПОРЕД ЕРИХ ФРОМ

Битието в описания смисъл предполага способност за активност Пасивността изключва битието. „Активен“ и „пасивен“ обаче са сред най-погрешно разбираните думи, тъй като днешното им значение напълно се различава от значението, което са имали от античността и Средновековието до епохата на Ренесанса. За да разберем понятието „битие“, трябва да изясним понятията „активност“ и „пасивност“. В съвременния …

ЩО Е „АКТИВНОСТ“ И „ПАСИВНОСТ“ СПОРЕД ЕРИХ ФРОМ Read More »

ЕПОХАТА НА РАЗСЕЙВАНЕТО. Как да си върнем вниманието

Случвало ли се е в главата ви едновременно да се въртят:• непрочетен чат• мисълта „трябва да се обадя“• краен срок по проект• тревожното усещане, че сте забравили нещо важно• и мелодия от реклама?Ако да — не сте сами, просто живеете в XXI век.Американският психиатър Едуард Хелоуел измисля точен и дори леко ироничен термин за това …

ЕПОХАТА НА РАЗСЕЙВАНЕТО. Как да си върнем вниманието Read More »

ЧЕТЕНЕТО Е ПОЛЕЗНО. ОСВЕН КОГАТО НЕ Е

Свикнали сме да мислим за четенето като за нещо безусловно полезно. „Чети повече“ звучи като универсален съвет – почти като „пий вода“. Но ако сме честни… не всяка книга е добра идея. И не всяко четене води до развитие. Още в Античността хората са усещали това. Когато писмената култура започва да измества устната, се появява …

ЧЕТЕНЕТО Е ПОЛЕЗНО. ОСВЕН КОГАТО НЕ Е Read More »

ОБРАЗОВАНИЕТО Е ОСНОВНИЯТ УСКОРИТЕЛ НА МОЗЪКА

Не е случайно, че повечето държави поставят именно образованието на върха на своите приоритети – без него невронните ни мрежи щяха да останат сурови нешлифовани диаманти.Сложността на нашето общество до голяма степен се дължи на положителното влияние, което образованието оказва върху мозъка ни: четенето, писането, аритметиката, алгебрата, музиката, чувствота ни за време и пространство, по-добра …

ОБРАЗОВАНИЕТО Е ОСНОВНИЯТ УСКОРИТЕЛ НА МОЗЪКА Read More »

ОТ ТОВА КАКВО ЧЕТЕМ ЗАВИСИ НЕ САМО КОЛКО ЗНАЕМ, НО И КАК МИСЛИМ

Психолингвистични изследвания показват, че типът текстове, към които посягаме, оказва пряко влияние върху нашата езикова грамотност и когнитивни способности.Учените Кийт Станович и Ан Бенет Кънингам още през 90-те години доказват, че хората, които редовно четат книги с по-висока езикова и концептуална сложност — класика, есеистика, научно-популярна литература — показват значително по-добри резултати в задачи за …

ОТ ТОВА КАКВО ЧЕТЕМ ЗАВИСИ НЕ САМО КОЛКО ЗНАЕМ, НО И КАК МИСЛИМ Read More »

КАК ДА ЗАПОМНЯМЕ ПОВЕЧЕ ОТ ТОВА, КОЕТО ЧЕТЕМ?

Колко пъти ти се е случвало да прочетеш няколко страници и след това да осъзнаеш, че не си запомнил почти нищо?Текстът е минал пред очите ти, но смисълът е изтекъл някъде между редовете.За съжаление, в училище рядко ни учат как да четем ефективно.Очаква се просто да преминем през учебника от началото до края и по …

КАК ДА ЗАПОМНЯМЕ ПОВЕЧЕ ОТ ТОВА, КОЕТО ЧЕТЕМ? Read More »

ВСИЧКО Е УЖАСНО. САМО ЧЕ НЕ Е. Кратка история на това колко по-добре живеем днес

Днес дори бедните и болните хора живеят по-дълго, много по-добре и с много повече възможности, отколкото кралете и Ротшилдите през XIX век.По-голямата част от света днес живее не в крайна нищета, а при средни условия. Това важи и за страните в Африка.Натан Ротшилд — най-богатият човек в света през 1836 г. — умира от банална …

ВСИЧКО Е УЖАСНО. САМО ЧЕ НЕ Е. Кратка история на това колко по-добре живеем днес Read More »

ОСЪЗНАТОСТТА, С КОЯТО МОЗЪКЪТ НИ СЕ БОРИ

Съществува разпространен мит, че ако разберем какво ни е необходимо, ще можем да вземаме правилни решения, да правим това, което „трябва“, и да живеем осъзнато. Практиката обаче показва друго. Дори когато ясно сме осъзнали какво е правилно да направим и сме взели съзнателно решение да постъпим по този начин, мозъкът често отново избира старото и …

ОСЪЗНАТОСТТА, С КОЯТО МОЗЪКЪТ НИ СЕ БОРИ Read More »

ЕФЕКТЪТ „ДОКТОР ФОКС“ (DR. FOX EFFECT)

Ефектът „Доктор Фокс“ (Dr. Fox effect) е психологически феномен, който лесно може да се наблюдава на практика. Той описва ситуации, в които благодарение на харизма, ефектно поднасяне и риторични похвати лекторът успява да създаде у аудиторията не само интерес, но и усещане, че е научила нещо важно и полезно — дори когато съдържанието на изложението …

ЕФЕКТЪТ „ДОКТОР ФОКС“ (DR. FOX EFFECT) Read More »