За ролята на ролевия моделВ края на 70-те години в южноафриканския резерват „Пиланесберг“ били преместени млади слонове от Националния парк „Крюгер“. По онова време транспортирането на огромните възрастни мъжкари било технически много трудно, затова сред преместените животни малки и млади слончета сираци, останали без родители заради бракониери или заради програми за регулиране на числеността (това …

КАКВО СЕ СЛУЧВА, КОГАТО НЯМА ОТ КОГО ДА СЕ УЧИМ? Read More »

Защо една странна асоциация може да остане в паметта с години?Можете да забравите какво сте правили миналия вторник, но да помните до най-малката подробност някоя нелепа случка отпреди двайсет години. Можете да забравите почти цяла книга, но една абсурдна сцена от нея да си стои непокътната. А някоя реплика от училище още звучи в главата …

ЗАЩО ПОМНИМ СТРАННОТО? Read More »

На 20 помнехме телефонни номера, адреси, срещи, имена, разписания и как да стигнем до някое място. Днес телефонът помни почти всичко вместо нас. Контактите са записани, календарът ни напомня за срещите, навигацията ни казва накъде да завием, търсачката намира информацията за секунди, а ако не ни се търси – питаме AI. И когато един ден …

КЪСНО ЛИ Е ДА ТРЕНИРАМЕ ПАМЕТТА СЛЕД 40? Read More »

Случвало ли ви се е да знаете, че сте чели нещо, но да не можете да си спомните какво точно пишеше? Помните сайта. Помните приблизително как изглеждаше страницата. Дори знаете какво трябва да напишете в Google, за да я намерите отново. Но самата информация я няма.Това не е просто разсеяност. И не означава непременно, че …

ЗАЩО ПОМНИМ КЪДЕ Е ИНФОРМАЦИЯТА, НО НЕ И САМАТА ИНФОРМАЦИЯ? Read More »

Какво ще стане, ако хората престанат да преписват знанието? Един древен текст е можел да изчезне без пожар, война или забрана.Достатъчно е било никой повече да не го препише.Преди печата оцеляването на текста зависело от поредица от копия. Всяко от тях изисквало време, средства и човешки труд.Затова всяко преписване било и избор: кое знание заслужава …

ОТ ПАПОРУСА ДО AI: КАК ЗНАНИЕТО ОЦЕЛЯВА Read More »

„Кога „защо?“ промени историята на знанието?“ Хората са мислели много преди появата на философията. Наблюдавали са природата, познавали са движението на небесните тела, строили са градове, лекували са болести, създавали са религии и сложни общества.И все пак около VI век пр.н.е. в Древна Гърция започва да се оформя различен начин да се задават въпроси. Не …

ОТ УДИВЛЕНИЕТО ДО НАУКАТА Read More »

Продължение на поредицата „История на знанието“. Защо древните са знаели наизуст повече от нас? Представете си да знаете наизуст стотици стихове. Не защото утре ще ви изпитват върху тях или ще се качите на сцената, а защото паметта е мястото, където се съхранява знанието ви. За нас това изглежда почти невероятно. Телефонът помни номерата вместо нас, календарът – …

ПАМЕТТА И ЗАБРАВАТА. Как писмеността промени начина, по който помним Read More »

Продължавам поредицата „История на знанието“ Библиотеките обикновено помним заради книгите, които сме открили в тях, заради богатството на колекциите им или заради впечатляващата им архитектура. Александрийската библиотека човечеството помни най-вече заради книгите, които предполага, че е изгубило. Или поне така гласи легендата. Около малко места от Античността са се натрупали толкова много митове. Огромна библиотека …

НЕ ПОЖАРЪТ, А ЗАБРАВАТА: как изчезва Александрийската библиотека Read More »

Продължавам поредицата „История на знанието“ Представете си, че пишете важен текст. Допускате грешка. Но няма клавиш Backspace. Няма гума. Няма коректор. Няма дори лист хартия, който спокойно да изхвърлите и да започнете отначало.Точно с този проблем са се сблъсквали древноегипетските писари преди повече от три хилядолетия.Днес приемаме писането за нещо обикновено. В Древен Египет то …

КАК СА ПОПРАВЯЛИ ПРАВОПИСНИТЕ ГРЕШКИ ПРЕДИ 3000 ГОДИНИ? Read More »

От поредицата „История на знанието“ Представете си библиотека, оцеляла повече от две хилядолетия без климатик, архив и дигитални копия. Тази библиотека се оказва… египетската пустиня. Ако днес можем да четем Платон, Омир и десетки други антични автори, за това трябва да благодарим не само на преписвачите, но и на… климатичните условия. Първите книги не са …

ПЯСЪКЪТ – БИБЛИОТЕКАРЯТ НА ДРЕВНОСТТА Read More »